1.Este important sa diferentiem instruirea, adaptand-o particularitatilor clasei, prin crearea de materiale adaptate nevoilor elevilor. 2. Prin realizarea unor materiale in format electronic folosind programe precum Word, Excel, PowerPoint, etc.
Cred că instruirea centrată pe elev urmăreşte, înainte de toate, dezvoltarea de abilităţi de viaţă. Şi astfel, noi profesorii avem o misiune tot mai grea: să urmărim programele, să ţinem cont de examenele finale, să formăm olimpici, să dezvoltăm abilităţi (când? cu ce?)... Cât despre tehnologie, mă întreb uneori ce o mai inventa omul şi dacă voi putea ţine pasul. După ce am învăţat în facultate să fiu profesor în săli cu tablă şi cretă, promovând cartea şi biblioteca, iată-mă lucrând într-o sală modernă cu videoproiector, tablă interactivă, computer. Nu am nicio îndoială că tehnologia este utilă şi de aceea o folosesc. Însă mă doare faptul că elevii mei "răsfoiesc" e-book-uri sau urmăresc pe net filmul, în loc să citească romanul. Alte vremuri, alte mijloace... Să fim optimişti!
Ma bucur, ca incet incet ne apropiem de final si ne pregatim deja de evaluare
RăspundețiȘtergere1.Este important sa diferentiem instruirea, adaptand-o particularitatilor clasei, prin crearea de materiale adaptate nevoilor elevilor.
RăspundețiȘtergere2. Prin realizarea unor materiale in format electronic folosind programe precum Word, Excel, PowerPoint, etc.
Astept rezultatul implementarii proiectul si impactul asupra educatiei elevilor.
RăspundețiȘtergeresper ca si elevilor sa le placa la fel de mult
RăspundețiȘtergereAdaptand cerintele la nivelul fiecarui elev
RăspundețiȘtergereUrmarind nivelul de cunostinte al elevilor si adaptand cerintele la acestea
RăspundețiȘtergereCred că instruirea centrată pe elev urmăreşte, înainte de toate, dezvoltarea de abilităţi de viaţă. Şi astfel, noi profesorii avem o misiune tot mai grea: să urmărim programele, să ţinem cont de examenele finale, să formăm olimpici, să dezvoltăm abilităţi (când? cu ce?)...
RăspundețiȘtergereCât despre tehnologie, mă întreb uneori ce o mai inventa omul şi dacă voi putea ţine pasul. După ce am învăţat în facultate să fiu profesor în săli cu tablă şi cretă, promovând cartea şi biblioteca, iată-mă lucrând într-o sală modernă cu videoproiector, tablă interactivă, computer. Nu am nicio îndoială că tehnologia este utilă şi de aceea o folosesc. Însă mă doare faptul că elevii mei "răsfoiesc" e-book-uri sau urmăresc pe net filmul, în loc să citească romanul. Alte vremuri, alte mijloace...
Să fim optimişti!
Incep sa se clarifice unele aspecte, dar e mult pana la nivelul dorit. Sper ca vacanta sa dea un ragaz pentru recuperare.
RăspundețiȘtergerePrin realizarea unei prezentari PowerPaint,prin evaluare on-line
RăspundețiȘtergere1. Avand initiativa, reativitate si disponibilitate
RăspundețiȘtergere2. In foarte multe moduri. Depinde de limitele cunostintelor si capacitatilor mele.
-deocamdata e mai dificil dar timpul le rezolva pe toate
RăspundețiȘtergere-depinde de mine si de multe altele
e posibil realizarea istruirii in ritmul propriu.
RăspundețiȘtergerePrin crearea de materiale accesibile elevilor
RăspundețiȘtergere