joi, 16 decembrie 2010

MODULUL 4

Crearea unui exemplu din perspectiva elevului

Reflectaţi asupra modului în care elementele de bază ale acestui modul v-au ajutat să vă planificaţi şi să creaţi unitatea de învăţare selectată.

12 comentarii:

  1. dacă privesc lucrurile din perspectiva elevului, parcă încep să am îndoieli... elevii sunt mai perfecţionaţi în ale virtualului :)
    Postura de învăţăcel este totuşi frumoasă. Capăt curaj şi schimb impresii. Mă simt bine!
    Cristina

    RăspundețiȘtergere
  2. Ma alatur Cristinei: elevii sunt mult mai perfectionati in lumea virtuala..mai avem pasi sa ii luam in urma:)

    RăspundețiȘtergere
  3. elevii sunt foarte creativi, greu le poti anticipa reactiile. Este distractiv sa te pui in locul lor

    RăspundețiȘtergere
  4. Tot mai interesant, sunt sigura ca si elevii vor fi receptivi si interesati:)

    RăspundețiȘtergere
  5. Acest comentariu a fost eliminat de autor.

    RăspundețiȘtergere
  6. Ca să preiveşti din perspectiva elevilor ... nu e uşor. Poţi avea surprize.

    RăspundețiȘtergere
  7. e greu sa fii elev si sa nu ai cunostintele lor de ,,net,,dar in final a fost bine. Invatam lucruri noi si sper sa le mai pot folosi.

    RăspundețiȘtergere
  8. A fost un modul lung si greu, dar a meritat, ne-am creat un wiki.

    RăspundețiȘtergere
  9. Unelte noi pentru motivarea elevilor.

    RăspundețiȘtergere
  10. foarte bun si astazi am invatat ceva nou
    gyuri

    RăspundețiȘtergere
  11. Exemplul creat din perspectiva elevului mi-a clarificat unele aspecte ale proiectarii. Voi aduce unele corectii pentru a ma asigura ca elevii vor putea dezvolta abilitati de gandire de nivel superior.

    Voi utiliza metode diferite pentru evaluare formativa

    RăspundețiȘtergere
  12. Daca ai inteles ce ai de facut, cum se face si care este scopul final nu e greu nici sa planifici nici sa creezi unitatea de invatare ceruta.

    RăspundețiȘtergere